巴洛克艺术产生于十六世纪下半期，它的盛期是十七世纪，进入十八世纪，除北欧和中欧地区外，它逐渐衰落，因而，这座行政楼出现在这里已经是诺亚斯顿建成两个世纪以后了。
至于另一些有着拱形的穹顶，雄浑庄重的罗马式建筑，外表低调、内部奢华的文艺复兴式建筑，甚至是在二十一世纪初才建成的巴洛克20的洛可可式建筑像撒下的碎晶不规则的分布在校园的各个角落。
据说，连格利普斯黑森林里也有了一座新的建筑。它出自诺亚斯顿·圣尼亚学院中上层贵族的学生之手，准确说是属于大贵族所有，其中自然包括马尔金家族，它似乎是由家族与血缘所构成的牢不可破的圈子，遥遥站在顶端睥睨众生。
那里会定期举办派对，身份足够进入的学生才能得到邀请。
我从未踏足过这附近半步，事实上，不要说这里，除去我每日上课的教室，餐厅和步行去停车场坐车回家之外的区域，我完全知之甚少。凭着颇有重量的新生手册，我大概从精美的图画上对诺亚斯顿有了一定的了解，但也仅限于此。
我独自坐在教室的角落。是的，辜负了索菲亚的期望，我没有交到朋友。
我并没有这样的意愿，这也许是最根本的原因，我不想在朋友面前苦苦维持着不属于我的假象。
在失去了秘密花园的慰藉后，我的情绪越来越难以得到发泄，这不是个好现象，但愿治疗焦虑症的药物可以缓解我的不适。
我宁愿在这里保持平静的状态，即使这让我看起来冷漠且不好靠近。在这件事情上，还多亏了安徳廖沙的帮助，他热情的完成了对我的新生引导，因为他，我身上马尔金的印记打发了不少对我这副作态感到不满的学生。
对此，安徳廖沙倒是没什么意见，他虽然积极的想要帮助我克服“社交障碍”，但他听说我在班级里没有朋友时脸上透出的不以为意，以及委婉地暗示我应该同自己身份匹配的人相处，即使他没有明说。好吧，我要学会适应诺亚斯顿根深蒂固的阶级观念。
其实如果可以，我也想要体验一次正常的校园生活。
以前，我入院的时间太早，没有和朋友同进同出、嬉笑打闹，互相倾诉烦恼和小秘密，不可避免的闹些小矛盾，吵架，冷战再和好的充满年轻活力的经历，但现在我的处境不允许，我的时刻先顾好自己，不能贪心的要求更多的东西。
我静静地望着窗外的圣尼亚学院，这里同卢布廖夫一样，被森林围绕。特别是位于学院后方的格利普斯黑森林，它延展出两侧是大片的松林和杉树的原始森林，树叶深绿，树与树之间间隔极小，融汇成了浓重的墨绿色。
诺亚斯顿没有卢布廖夫那般厚重的雾气，景色大致看得清，我告诉自己，这里与卢布廖夫没什么不同，你可以放松点。
在圣尼亚学院上学是一个艰难的选择，即便已经一个月了，我仍然不能对这里产生熟悉的感觉，无法让自己顺利适应，校园生活加大了病情的不可控性，忍耐变得困难，被撕扯开的缝隙愈发大了。
这节是安东老师的历史课，他注重与学生的交流，知识渊博，为人亲切和善，课也讲得风趣幽默。
我漫不经心地分散着注意力，今天尤其的难熬，我不得不压抑着莫名的情绪。
突然，课堂上爆发出一阵哄笑——这节课的内容是尼古拉·康斯坦丁诺维奇的风流韵事，话题被自然而然的带到了少男少女间的情犊初开上，安东点起托里——一个热爱田径的男孩，正是他的回答让课堂像这样热闹起来。
这是一幅再正常不过的场景。
我不断告诫自己，冷静，放松一些。
一阵阵善意的笑声不断响起，胸口郁结的烦躁让那股难以控制的情绪升腾、激化，
情况开始变得有些不对劲。
我没有时间去思考今天到底怎么了，只要能撑过现在。呼吸急促起来，我从书包里摸索着翻出药瓶，捏在手里，握着药瓶的手指开始轻颤，用力的几乎痉挛。
我吞咽口中泛起的恶心感，尽力屏蔽外界的声响，可是笑声，说话的声音，鼓掌的声音还是断断续续的传入耳中，大脑里嘈杂混乱，我不能控制好自己的表情。
一切都来得太快了，所有的抵抗都在气势汹汹的波涛前不堪一击。
我将头紧紧埋入双臂之中，竭力控制肢体因为过于紧张产生的颤抖，牙齿死死的咬住嘴唇，疼痛也许会有些作用，我抚慰自己的躁动，无法想象，如果任情绪挣脱栅栏，我会怎样？
哭泣？尖叫？陷入幻觉？像疯子一样的被压在地上的场景深深刺激到了我，我几乎快要发出绝望的哽咽。
“你还好吗，需要去医务室吗？”安东老师的声音包含着担忧，在耳边响起，“你还好吗？你还·····”
声音很近，又像是阻隔在层层纱布之外的模糊。
你能做到的，弗洛夏，你一直那么坚强，所以别放弃，自我催眠似乎起到了作用，我的理智终于占据了上风。
稍稍平复了胸腔的喘息，略微嘶哑的声音从口中传出：“我只是困了，先生。”
我没有抬起头，这样安东先生就不会发现我惨白的脸上大汗淋漓，和正渗着鲜血的嘴唇。
chapter 14 学院相遇
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